第一章 学案4 第二节 第1课时 两对相对性状的杂交实验及性状自由组合的原因

第一判断正误(1)题 (判断题) 难度 - 基础题 :

根据F1的表型可知,黄色和圆形属于显性性状(  )

解析:

F1种子为黄色圆形,说明黄色相对于绿色为显性,圆形相对于皱形为显性。

第一判断正误(2)题 (判断题) 难度 - 基础题 :

在孟德尔两对相对性状的杂交实验中,重组类型即F2中与F1性状不同的类型(  )

解析:

重组类型是F2中不同于亲本表型的新组合。

第一判断正误(3)题 (判断题) 难度 - 基础题 :

以黄色圆形和绿色皱形为亲本的两对相对性状的杂交实验中,F2中出现的重组类型所占的比例是3/8(  )

解析:

F2中出现的重组类型即黄色皱形和绿色圆形所占的比例是(3+3)/16=3/8。

第一导练1题 (单选题) 难度 - 基础题 :

进行两对相对性状的遗传实验,不必考虑的是(  )

解析:

孟德尔的豌豆杂交实验正、反交的结果是一样的。

第一导练2题 (单选题) 难度 - 基础题 :

下列有关孟德尔的两对相对性状的豌豆杂交实验的叙述,错误的是(  )

解析:

当亲本的性状表现为双显性和双隐性时,F2中性状表现与亲本相同所占的比例为5/8。

第二判断正误(1)题 (判断题) 难度 - 基础题 :

因雌雄配子的结合方式有16种,所以F2基因型也有16种(  )

解析:

F2基因型有9种,16种结合方式形成的基因型有相同的。

第二判断正误(2)题 (判断题) 难度 - 基础题 :

F1形成配子时等位基因的分离与非等位基因的自由组合是彼此独立、互不干扰的(  )

解析:

根据孟德尔的假说,等位基因的分离和非等位基因的自由组合是彼此独立、互不干扰的。

第二判断正误(3)题 (判断题) 难度 - 基础题 :

自由组合现象是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以随机结合(  )

解析:

自由组合现象是指在F1形成配子时,等位基因分离的同时,非等位基因表现为自由组合。

第二导练3题 (单选题) 难度 - 基础题 :

现用纯种黄色圆形(YYRR)豌豆作父本、纯种绿色皱形(yyrr)豌豆作母本杂交得F1,F1自交,F2四种表型及比例为9∶3∶3∶1。下列相关叙述中正确的是(  )

解析:

孟德尔在豌豆开花前(花蕾期)进行去雄,在花粉成熟时进行授粉,实现亲本的杂交,A错误;F2中有16种配子组合方式、9种基因型,B错误;F1产生的基因型为Yr的卵细胞的数量比基因型为Yr的精子的数量少,即雄配子数多于雌配子数,C错误;F2中纯合子占1/4,由于F1的基因型为YyRr,该基因型在子代中所占比例为1/2×1/2=1/4,则F2中基因型不同于F1的植株占3/4,D正确。

第二导练4题 (非选择题) - 简答题 难度 - 基础题 :

如表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表型和植株数目(设A、a控制是否抗病,B、b控制种皮颜色,两对基因独立遗传),请据表分析回答下列问题:

(1)三个杂交组合中亲本的基因型组合分别是①________________,②__________________,③____________________。

(2)第________组符合测交实验结果。

答案:

(1)aaBb×AaBb aaBb×Aabb AaBb×Aabb (2)②